ストックオプションの付与に対して、将来の雇用主から強制されたハーバードMBA卒業生が直面した状況をやや内容を変更して詳述する。このケースには二つの目的がある。 1）学生が現実的な設定でオプションを評価するために市場データを使用する機会を持つ 2）これによりオプションベースのインセンティブプランのメリットとオプションがどのように機能し、どのように評価されるかについての幅広い議論を行う。 Details a thinly disguised situation faced by a recent Harvard MBA graduate who was forced by a prospective employer to place a dollar value on a grant of stock options. There are two objectives: 1) Serves as an introduction to option valuation, in which students have an opportunity to use market data to value an option in a realistic setting. 2) The setting permits a broader discussion of the wisdom of option-based incentive plans and the popular misconceptions of the value of option grants based on a widespread misunderstanding of how options work and how they are valued.

【書誌情報】

ページ数：7ページ

サイズ：A4

商品番号：HBSP-220J10

発行日：1993/1/6

登録日：2020/11/16