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Using Data to Improve Instruction at the Mason School

¥1,408 JPY
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This is a PELP case study. Describes the use of data by teachers in a Boston public elementary school and the ways in which the district provided support and development as it implemented its strategy to improve student performance. Discusses the challenges of alignment among district departments and focuses on the school culture needed to engage all teachers in using data for instructional improvement.

【書誌情報】

ページ数：28ページ

サイズ：A4

商品番号：HBSP-PEL047

発行日：2007/3/8

登録日：2011/7/29

お知らせ

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  • 【重要】夏季休業のお知らせ(2024/8/10(土)～8/15(木)休業)

    BookParkはお盆期間中も休まずご注文をお受けいたしますが、休業期間中【2024年8月10日(土)～2024年8月15日(木)】は出荷作業はお休みいたします。ご迷惑をおかけいたしますが何卒ご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

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  • 【重要】ゴールデンウィーク期間の休業のお知らせ

    ゴールデンウイーク期間中（2024年5月3日(金) ～ 5月6日(月)）は、プリントセンターならびにカスタマーサポートは休業となります。ご迷惑をおかけいたしますが何卒ご理解ご協力のほどよろしくお願いいたします。

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  • 住所入力で文字数が制限されるようになりました

    伝票発行時のトラブル防止のため、ご注文時の住所入力で文字数が制限されるようになりました。（文字数オーバーの場合、商品をカートに入れたり、ご注文を完了することができなくなります）既にご利用されているお客様によっては、ご住所の修正が必要になる場合がございます。

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